කොවිඩ් ලොක්ඩවුන් හේතුවෙන් ගැහැණු ළමුන් කල්තියා වයසට ගිහින්ලු - අධ්‍යයනයකින් හෙළිවේ

ගතවූ කොවිඩ් වසංගත සමයේ නිවසට ගාල්වීම හේතුවෙන් තරුණ වයසේ අයට සිදුවූ ජීව විද්‍යාත්මක වෙනස්කම් පිළිබඳ අධ්‍යයනයකින් විස්මිත තොරතුරු හෙළිදරව් වී තිබේ. බ්‍රිතාන්‍යයේ පළවන ද ගාර්ඩියන් පුවත්පතේ සඳහන් මෙම වාර්තාවට අනුව
කොරෝනා වැළඳීමක් මෙයට සම්බන්ධ නැත. රෝගය ඇතත් නැතත් නිවසට වී සිටීමට සිදුවීම නිසා පුද්ගල‍යින්ගේ මොළයේ වර්ධනය අසාමාන්‍ය ආකාරයට සිදුවීම කරණ කොට විශේෂයෙන් ගැහැනු දරුවන් වයසට වඩා පරිණතවී ඇති බව හදුනාගන්නට ලැබී තිබේ.

මෙම වෙනස්කම් සෘණාත්මක ප්‍රතිඵල ඇති කරන්නේද යන්න පැහැදිලි නැත, නමුත් මෙම සොයාගැනීම් නව යෞවනයන්ගේ මානසික සෞඛ්‍යය සහ ඉගෙනීමේ හැකියාව කෙරෙහි බලපෑමක් ඇති කිරීමට ඉඩ ඇති බවට සැකයක් මතු කර ඇතැයි අධ්‍යයනය පෙන්වා දෙයි.
"මෙම දත්ත අපව කම්පනයට පත් කළා, වෙනස මෙතරම් දරුණු වීම ගැන," යැයි පර්යේෂණය සිදු කළ ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ සියැටල් හි වොෂිංටන් විශ්ව විද්‍යාලයේ ඉගෙනුම් හා මොළය පිළිබඳ විද්‍යා ආයතනයේ සහ අධ්‍යක්ෂ මහාචාර්ය පැට්‍රීෂියා කුල් පැවසුවාය.

පර්යේෂකයන් 2018 දී අවුරුදු 9 සිට 17 දක්වා වූ දරුවන් 160 දෙනෙකුගෙන් MRI ස්කෑන් එකතු කර පාසල් කාලය තුළ මොළයේ කොර්ටෙක්ස් සාමාන්‍යයෙන් තුනී වන ආකාරය පෙන්වීමට ආකෘතියක් සාදන ලදී. කොර්ටිකල් තුනී වීම සමහරක් ස්වාභාවික වන අතර නව යෞවන වියේදී මොළයේ පරිණත වීමේ සහ විශේෂීකරණයේ වැදගත් කොටසකි. කණ්ඩායම 2021 සහ 2022 දී ලොක්ඩවුන්වලින් පසුව එම කණ්ඩායමම නැවත සොයා බලා අවුරුදු 12 සිට 16 දක්වා වූ අයගෙන් තවත් MRI ස්කෑන් එකතු කරන ලදී.

වසංගතයට පෙර මොළයේ වර්ධනයට සාපේක්ෂව, මේවා පිරිමි ළමුන්ගේ මොළයේ එක් ප්‍රදේශයක සහ ගැහැණු ළමුන්ගේ මොළයේ ප්‍රදේශ 30ක, අර්ධගෝල දෙකෙහිම සහ සියලුම ලෝබවල කල්තියා කොර්ටිකල් තුනී වීමේ සලකුණු පෙන්නුම් කරයි. වෙනත් පර්යේෂකයන් වසංගතය හා සම්බන්ධ කල්තියා මොළය වයසට යාම සම්බන්ධ කර ඇති නමුත්, ජාතික විද්‍යා ඇකඩමියේ කටයුතු වල පළ වූ නවතම අධ්‍යයනය පිරිමි සහ ගැහැණු ළමුන් අතර පැහැදිලි වෙනස්කම් හෙළි කරන පළමු අධ්‍යයනයයි.

ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපාර්ශවයම දෘෂ්ටිය හා සම්බන්ධ මොළයේ ප්‍රදේශයක කල්තියා වයසට යාමේ සලකුණු පෙන්නුම් කරයි, එමඟින් මුහුණු සැකසීමට බලපෑමක් විය හැකිය. නමුත් කාන්තාවන්ගේ මොළය සම්බන්ධ වෙනස්කම් පුළුල් ලෙස පැතිර තිබුණි. බලපෑමට ලක් වූ බොහෝ ප්‍රදේශ සමාජ හැඳුනුම් සමඟ සම්බන්ධ වන අතර චිත්තවේග සැකසීම, මුහුණේ ප්‍රකාශන අර්ථකථනය කිරීම සහ භාෂාව අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා කාර්යභාරයන් ඇති අතර, පර්යේෂකයන් පවසන පරිදි ඒවා සන්නිවේදනය සඳහා ඉතා වැදගත් වේ.


ගැහැණු ළමුන් සමාජ කණ්ඩායම් සහ අන්තර් ක්‍රියාකාරකම් මත වැඩි වශයෙන් යැපෙන බව මෙම වෙනස පිළිබිඹු කරන බව කුල් විශ්වාස කරයි. "ගැහැණු ළමයි නොනවත්වා කතා කරනවා, ඔවුන්ගේ හැඟීම් බෙදා ගන්නවා," ඇය කීවාය. "ඔවුන්ගේ යහපැවැත්ම සහ නීරෝගී ස්නායුක, ශාරීරික සහ චිත්තවේගී වර්ධනය සඳහා පිරිමි ළමුන්ට වඩා සමාජ දර්ශනය මත බොහෝ දුරට රඳා පවතිනවා."
මොළය වයසට යාම දේශනාත්මක කාර්යසාධනයට බලපාන්නේද යන්න බැලීමට තවත් අධ්‍යයන අවශ්‍ය වුවත්, කල්තියා කොර්ටිකල් තුනී වීම මුල් ළමා විය අවාසනාවන්ත තත්ත්වයන් සහ මනෝ-ශාරීරික ආබාධවල වැඩි අවදානමක් සමඟ සම්බන්ධ වන බව කුල් සඳහන් කරයි. කොර්ටිකල් තුනී වීම මොළය විශේෂීකරණය සඳහා ඉතා වැදගත් වන නමුත්, එය ඉගෙනීමට බලපෑමක් විය හැකි දේශනාත්මක නම්‍යශීලීත්වය අහිමි වීමක් සමඟ පැමිණේ.

මෙම සොයාගැනීම් "නව යෞවනයන්ගේ අවදානම් ස්වභාවය පිළිබඳ මතක් කිරීමක්" බව කුල් පැවසූ අතර දෙමාපියන් තම නව යෞවනයන් සමඟ වසංගතය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් ගැන කතා කළ යුතු බව යෝජනා කළාය.

"ඔවුන් තම නව යෞවනයන් කෝපි/තේ සඳහා, ඇවිදීමට ආරාධනා කිරීම සහ සංවාදයට දොරටු විවෘත කිරීම වැදගත්," ඇය කීවාය. "ඔවුන් විවෘත වීමට අවශ්‍ය කුමක් වුවත්. වසංගතය බොහෝ දුරට අවසන් වී ඇතත්, වසංගතයේ ආතතියේ බලපෑම් තවමත් ළමුන් සහ නව යෞවනයන් සඳහා පවතින බව හඳුනා ගැනීම වැදගත් බව," සමාන මොළයේ වෙනස්කම් වාර්තා කර ඇති ස්ටැන්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ මනෝ විද්‍යා මහාචාර්ය ඉයාන් ගොට්ලිබ් පැවසීය. "තරුණ තරුණියන්ගේ මානසික සෞඛ්‍යය සඳහා සහාය වීම තීරණාත්මක වන්නේ සමහරවිට මීට පෙර කවදාටත් වඩා යැයි" ඔහු පැවසීය.

"මෙය කොවිඩ්-19 වසංගතය හේතුවෙන් නව යෞවනයන් වේගවත් මොළයේ වෙනස්කම්වලට මුහුණ දුන් බව පිළිබඳ අපගේ අවබෝධයට එකතු කරයි," යැයි නව යෞවනයන් තුළ සමාන මොළයේ වෙනස්කම් වාර්තා කර ඇති නෙදර්ලන්තයේ ලීඩන් විශ්ව විද්‍යාලයේ පර්යේෂිකාවක වන ආචාර්ය ලීනා වැන් ඩ්‍රූනන් පැවසුවාය. කල්තියා වයසට යාම පිටුපස ඇති නිශ්චිත සාධක හඳුනා ගැනීම සහ එහි දිගුකාලීන බලපෑම් තේරුම් ගැනීම දැන් ප්‍රධාන වන බව ඇය එකතු කළාය.

('ද ගාර්ඩියන්' ඇසුරිනි)