A-teacher-is-suspended-A-political-conspiracy-behind-the-leak-of-question-papers-in-North-Central

උතුරු මැද පළාතේ විභාග ප්‍රශ්න පත්‍ර පිටවීමක් සම්බන්ධව පසුගියදා වාර්තාවූ අතර එම සිද්ධිය පිටු­පස පැහැ­දි­ලි­වම කුම­න්ත්‍ර‍ණ­යක් ක්‍රියා­ත්මක බව ලංකා ගුරු සංග­මයේ සභා­පති ප්‍රියන්ත ප්‍රනාන්දු මහතා කියයි.

මෙය උතුරු මැද පළාතේ ඉහළ තන­තුරු වෙනු­වෙන් පව­තින අර­ග­ල­යක කුම­න්ත්‍ර­ණ­යක් බැවින් මේ සම්බ­න්ධ­යෙන් අප­රාධ පරී­ක්ෂණ දෙපා­ර්ත­මේ­න්තු­වට පැමි­ණිලි කරන බව ද ඔහු පැව­සීය.





මේ වනවිට උතුරු මැද පළාතේ රජයේ පාසල්වල 6 සහ 7 ශ්‍රේණියේ වාර විභාගයේ ප්‍රශ්න පිටවීම සම්බන්ධයෙන් වගකිව යුතු ගුරුවරයාගේ වැඩතහනම් කර තිබේ.
වහාම ක්‍රියාත්මක වන පරිදි එම වැඩතහනම් කිරීම සිදුකර ඇති බව උතුරුමැද පළාත් අධ්‍යාපන ලේකම්වරයා සඳහන් කලේය.
මේ අතර අතරමග නතර කළ උතුරු මැද පළාතේ 11 ශ්‍රේණියේ අවසාන වාර විභාගය ජනවාරි 27 වන දා සිට නැවත ආරම්භ කරන බව උතුරු මැද පළාත් අධ්‍යපන ලේකම් සිරිමෙවන් ධර්මසේන පවසයි.

උතුරු මැද පළාතේ ප්‍රශ්න පත්‍ර පිට­වීම සම්බ­න්ධ­යෙන් ඊයේ (07) පැවති විශේෂ මාධ්‍ය හමු­ව­කදී ලංකා ගුරු සංග­මයේ සභා­ප­ති­ව­රයා මෙසේ කීය.

අධ්‍යා­පන විෂය අතින් උතුරු මැද පළාත නව වැනි ස්ථානයේ පව­තින්නේ පළාතේ පව­තින අධ්‍යා­පන අක්‍ර­මි­කතා හා දූෂණ, වංචා හේතුවෙනුයි. නැවත එක් විෂ­යක් සඳහා ප්‍රශ්න පත්‍ර කට්ටල විසි­දෙ­ද­හ­සක් මුද්‍ර­ණය කිරී­මට සිදු වනවා, ඒ සඳහා පම­ණක් රජයේ මුදල් රුපි­යල් ලක්ෂ 25කට වැඩි මුද­ලක් වැය වනවා.



මේ ආකා­ර­යෙන් ප්‍රශ්න පත්‍ර­යක් පිට කළ හැක්කේ කණ්ඩා­යම් තුන­කට පම­ණයි.එක් කණ්ඩා­ය­මක් වන්නේ ප්‍රශ්න පත්‍රය සක­සන ගුරු­ව­රයා හෝ ගුරු උප­දේ­ශ­ක­ව­රයා හෝ විෂය අධ්‍ය­ක්ෂ­ව­රයා , දෙවන කණ්ඩා­යම වන්නේ මුද්‍ර­ණය කරන ආය­ත­නය හෝ එම කණ්ඩා­යමයි තුන්වැනි කණ්ඩා­යම ප්‍රවා­හ­නය කරන පිරිසයි.

උතුරු මැද පළාතේ පාස­ල්වල එකො­ළහ ශ්‍රේණි­යට අදා­ළව විභාග පැවැ­ත්වී­මට පෙර එම සියලු වාර විභාග ප්‍රශ්න පත්තර උප­කා­රක පන්ති ගුරු­ව­රුන් වෙත විවිධ පාර්ශ්ව­යන් හරහා ලැබී අව­සන්ව තිබුණා.


මේ වනවිට උතුරු මැද පළාතේ රජයේ පාසල්වල 6 සහ 7 ශ්‍රේණියේ වාර විභාගයේ ප්‍රශ්න පිටවීම සම්බන්ධයෙන් වගකිව යුතු ගුරුවරයාගේ වැඩතහනම් කර තිබෙන අතර කිසිදු තරා­ති­ර­ම­කින් තොරව වැර­දි­ක­රු­වන්ව උප­රිම දඬු­වම් දීමට අධ්‍යා­පන අමා­ත්‍යාං­ශය කට­යුතු කළ යුතු බවත් ඒ වෙනු­වෙන් බල­පෑම් කරන බවත් ප්‍රියන්ත ප්‍රනාන්දු මහතා වැඩි­දු­ර­ටත් සඳ­හන් කළේය.